項目感言:
今天是項目答辯的日子,我們做的項目叫做 《碼上Music》 ,一個音樂在線播放的網(wǎng)站。
本次實訓(xùn)是我來到萬碼的第二次java編程實訓(xùn),也是人生中的第二次java編程實訓(xùn),記得上一次實訓(xùn)還是在上次,想到這里,不由得感慨時間真的過得很快!
相較于第一次實訓(xùn),本次實訓(xùn)是以小組制進行的實訓(xùn),在實訓(xùn)開始的前一周,親愛的陸老師就已經(jīng)給我們預(yù)熱了,我對于未知的事物總是充滿好奇,不知道即將面對的是什么樣的實訓(xùn),自己平時學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否真的能夠掌握,在本次實訓(xùn)中可以很好地完成任務(wù)。前一晚睡覺的時候既緊張又期待。 最讓我出乎意料的是第二天的分組,因為在此次分組之前我在班里的座次因為突發(fā)事件發(fā)生了一丟丟的變化,之前我坐的位置有好多學(xué)習(xí)非常好的同學(xué),對編程基礎(chǔ)知識量掌握比較多的同學(xué),以為自己可以和優(yōu)秀的同學(xué)分在一組,這樣自己的壓力會小一點,因為自己肯定會充當(dāng)團隊中“組員”的角色,畢竟自己的能力還是有了解的。But,因為機緣巧合,座位發(fā)生變化,和新位置的同學(xué)們組成了新的團隊,這一點也算是情理之中,意料之外。組內(nèi)也有很多計算機專業(yè)的同學(xué),我的大學(xué)專業(yè)和計算機專業(yè)的只是沾點邊而已,所以我早就做好了充當(dāng)“組員”的角色。但是,在陸老師宣布我為組長的時候,還是很驚訝的,這不在我的計劃之內(nèi),我對自己的能力是不自信的,因為從來沒有過在組織中擔(dān)任過這種較為重要的角色。這對我來說,是一種挑戰(zhàn),也是一種責(zé)任。
遇到的第一個問題:我們改選擇什么樣子的實訓(xùn)內(nèi)容,平時學(xué)習(xí)的內(nèi)容基本和購物有關(guān),做購物網(wǎng)站雖說也可以,但是過于中規(guī)中矩,于是就在我們?nèi)f碼作品墻尋找靈感,發(fā)現(xiàn)了一個模仿網(wǎng)易云的一個 音樂在線播放的網(wǎng)站,我點進去一看,技術(shù)暫且不提,網(wǎng)站風(fēng)格我覺得有點和年輕人的那種朝氣不太搭,于是我就先找了一個在我心目中較為年輕化的網(wǎng)站模板,和團隊成員商量了一下,就將本次實訓(xùn)的項目確定了下來。
遇到的第二個問題:網(wǎng)站模版內(nèi)的很多插件我們需要從零開始查找資料去學(xué)習(xí),里面的jPlayer插件我找到官方網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)最后一次更新停留在2015年,也就說該技術(shù)幾乎已被淘汰,但是又因為我們在實訓(xùn)的后半段開始搞得前臺播放界面,時間不允許我們替換別的播放插件了,只能硬著頭皮繼續(xù)學(xué)習(xí),使用該插件進行音樂的播放,現(xiàn)在的遺憾就是,我們還沒有弄好該插件的歌詞功能,實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。在后面有時間的時候我會抽時間學(xué)習(xí)完善此功能。
遇到的第N個問題:。。。。。。 本次項目開發(fā)實訓(xùn),我從中有了很大的收獲,也發(fā)現(xiàn)了自己需要改進的很多地方。收獲:首先就是通過本次實訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自己對這階段學(xué)習(xí)的MVC三層結(jié)構(gòu)掌握的還不錯,當(dāng)某一位置出現(xiàn)問題的時候,自己能夠根據(jù)錯誤反饋大概猜到錯誤在那一層,是怎么影響的其它層,對錯誤進行精準(zhǔn)的定位。也學(xué)習(xí)了很多課堂上老師沒講的一些基礎(chǔ)知識,完善自己的一個知識儲備,在未來遇到問題的時候能夠有一定的經(jīng)驗去分析問題,解決問題。其次,我收獲了一個非常棒的團隊,團隊中的每個人都能在關(guān)鍵時刻發(fā)揮出自己的作用,并且我們的團隊成員都很努力,從項目開始,到項目結(jié)束,基本天天熬夜,經(jīng)常半夜應(yīng)該休息的時候我們還在群里進行討論,規(guī)劃第二天的任務(wù)計劃。真的十分感謝有一個這么好的團隊,這么努力的成員,在最后我們才能基本完成這個項目。
有待改進:由于在團隊內(nèi)的角色,所以在此處我也要進行深刻的自我反省,項目整體規(guī)劃的時間分配有一定的問題,因為本次項目的主要功能為音樂播放功能,一個從未接觸過的知識面,所以我們應(yīng)該在第一時間先從前臺界面開始進行任務(wù),這樣我們有充足的時間進行研究或者更換播放器等等,不至于造成現(xiàn)在歌詞功能無法顯示的遺憾,此處是我失職。
其次,第一次在團隊中擔(dān)當(dāng)組織者,經(jīng)驗不足,雖然項目整體完成,但是感覺可以將項目做得更好,完成度更高。