從做完項(xiàng)目到答辯，已經(jīng)整整過去了兩個(gè)月多的時(shí)間。我們組幾乎天天來學(xué)校做項(xiàng)目，就是為了能把項(xiàng)目多做一些，其實(shí)做到最后，對(duì)我們來說既好又不好。好的是經(jīng)過我們的堅(jiān)持努力，項(xiàng)目終于有了真正的雛形，不好的是，還沒達(dá)到我們?cè)?jīng)要求的程度。

一開始我哥是組長(zhǎng)，這時(shí)候感覺到，學(xué)習(xí)不光是為了自己，也是為了別人，畢竟很多情況下，還是要靠團(tuán)隊(duì)來解決的，比如這次的項(xiàng)目。在這次的項(xiàng)目中，我們一起設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫，我哥做出了數(shù)據(jù)庫表和項(xiàng)目的框架，當(dāng)時(shí)剛學(xué)了注解，我哥就把注解加上去了，正好應(yīng)了現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣這句話。在整個(gè)組里雖然我年齡最小，但做起項(xiàng)目來，沒人會(huì)在乎你是不是小孩子之類的，只要你能做出來，做好，就行。

在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫時(shí)，我們幾個(gè)人一起設(shè)計(jì)，我在數(shù)據(jù)庫構(gòu)思這方面經(jīng)驗(yàn)不多，有時(shí)也就是提提建議，多跟他們學(xué)習(xí)思路，劉猛想法比較多，在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫時(shí)提供了很多的想法。這也是在他當(dāng)上項(xiàng)目組長(zhǎng)后，依然條理清晰的原因所在。

在我哥走后，我們?nèi)齻€(gè)人就推薦劉猛當(dāng)上了組長(zhǎng)，在當(dāng)時(shí)，雖然劉猛技術(shù)不算好，但是確實(shí)很有想法，再說其實(shí)他也想當(dāng)組長(zhǎng)，我們也給他這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兿嘈潘．?dāng)時(shí)很多技術(shù)問題是他問我，有時(shí)候他也很馬虎，在項(xiàng)目演示的時(shí)候經(jīng)常因?yàn)閿?shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)問題出錯(cuò)，但以他當(dāng)時(shí)的技術(shù)，能做到這些或許也不錯(cuò)了。畢竟才開始做項(xiàng)目時(shí)，他還沒熟練ssh的框架，但做完項(xiàng)目，就運(yùn)用的相比較好多了。

 說完這兩個(gè)組長(zhǎng)，再說說我自己，我剛初中畢業(yè)，過完了暑假，就來到了萬碼學(xué)堂，在我哥介紹我來之前，我也不知道自己該干什么，也很心煩。不過在我哥推薦了學(xué)校以后，我才感覺有了方向。畢竟初中剛畢業(yè)，找工作的話，拋棄學(xué)歷先不說，年齡就不夠，所以來到學(xué)校以后，我一直都在努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐靼走@時(shí)候的我已經(jīng)不是初中時(shí)的我了，為了以后能有份好工作，能夠自給自足并且能慢慢改善自己的生活水平，我只能努力去學(xué)習(xí)。

 陳先順也一直很照顧我，他一直也是一個(gè)很務(wù)實(shí)的人，當(dāng)兵的經(jīng)歷養(yǎng)成了他在生活作息上的好習(xí)慣，在項(xiàng)目上，他一個(gè)人撐起了后臺(tái)，為了項(xiàng)目，他也付出了很大的努力。

 還有陳文，他也做了很多，在做項(xiàng)目時(shí)，他也沒有耽誤過做項(xiàng)目，也是天天來學(xué)校，畢竟他也意識(shí)到快要找工作了吧。

就整個(gè)項(xiàng)目來說，是我們整體努力的結(jié)果，一起扶持，一起幫助。